Hemşirelerin Yenilikçilik Davranışları İle Örgütsel Yaratıcılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Aliye Güllübal1, Tülay Sağkal Midilli21Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Manisa, Türkiye2Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı, Manisa, Türkiye
Amaç: Bu araştırma, hemşirelerin yenilikçilik davranışları ile örgütsel yaratıcılık düzeylerinin tanıtıcı değişkenlere göre anlamlı bir farkının olup olmadığını ve aralarındaki ilişkinin ortaya konması amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve kesitsel niteliktedir. Eylül-Kasım 2021 tarihleri arasında yapılan araştırmanın örneklemini, Türkiye'de iki devlet hastanesinde çalışan 280 hemşire oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, ‘Hemşire Tanıtım Formu, Bireysel Yenilikçilik Ölçeği ve Örgütsel Yaratıcılık Ölçeği’ kullanılmıştır. Araştırma verileri, Statistical Package For Social Sciences (SPSS) 15,0 paket programı kullanılarak, sayı yüzde dağılımı, tanımlayıcı analizler, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis Testi ve Spearman korelasyon testleriyle analiz edilmiştir.
Bulgular: Araştırmada, hemşirelerin bireysel yenilikçilik ölçeği ortalama puanı 64,21 (SS=8,87) bulunmuştur. Hemşirelerin örgütsel yaratıcılık ölçeği ortalaması ise orta düzeyde saptanmıştır (Ort.=2,95, SS=0,59). Hemşirelerin bireysel yenilikçilik ile örgütsel yaratıcılık düzeyleri arasında olumlu yönlü, zayıf ve istatistiksel olarak anlamlı ilişkilerin olduğu belirlenmiştir (p<0,05).
Sonuç: Araştırmada hemşirelerin bireysel yenilikçilik ile örgütsel yaratıcılıkları arasında anlamlı ilişkinin olduğu belirlenmiş olup bireysel yenilikçilik özellikleri olumlu yönde arttıkça örgütsel yaratıcılık düzeyinin arttığı görülmüştür. Yapılan tanımlayıcı testler ve Spearman korelasyon analizi sonucunda, hemşirelikte yenilikçi davranışların arttırılmasında hemşirelerin yenilik düzeylerinin, yaratıcılıklarını kullanabilme düzeyinin değerlendirilmesi ve artırılması, lisans ve lisansüstü eğitimin desteklenmesi, psikolojik desteğin arttırılması, yenilikçilikle ilgili eğitim programları ve yönetim desteğinin sağlanması, hemşirelerin yaratıcılıklarının gelişmesi açısından önemli olmaktadır.
Relationship Between Nurses' Innovative Behaviors and Organizational Creativity Levels
Aliye Güllübal1, Tülay Sağkal Midilli21Manisa Celal Bayar University, Institute of Health Sciences, Department of Nursing, Manisa, Türkiye2Manisa Celal Bayar University, Faculty of Health Sciences, Department of Nursing Principles, Manisa, Türkiye
Aim: This research aims to reveal whether there is a significant difference between nurses’ innovation behaviors and organizational creativity levels according to demographic variables.
Method: The research is descriptive and cross-sectional. The sample of the research conducted between September and November 2021 consisted of 280 nurses working in two public hospitals in Turkey. 'Nurse Introduction Form', 'Individual Innovativeness Scale' and 'Organizational Creativity Scale' were used to collect data. Research data were used in frequency analysis in the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 15.0 package program. Number percentage distribution, descriptive analysis, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis Test and Spearman correlation analysis were used to analyze the data.
Results: In the study, the average score of the nurses' individual innovativeness scale was found to be 64.21 (SD=8.87). The mean organizational creativity scale of nurses was found to be moderate (Mean=2.95, SD=0.59). It was determined that there were positive, weak, and statistically significant relationships between nurses' individual innovativeness and organizational creativity levels. (p<0.05).
Conclusion: It was determined that there were significant relationships between nurses' individual innovation and organizational creativity. It has been observed that as individual innovativeness characteristics increase positively, the level of organizational creativity increases. As a result of the descriptive tests and Spearman correlation analysis, it is important to evaluate and increase the innovation levels of nurses and the level of using their creativity in increasing innovative behaviors in nursing, encouraging undergraduate and graduate education, increasing psychological support, providing innovation-related training programs and management support for the development of nurses' creativity.
Sorumlu Yazar: Aliye Güllübal, Türkiye
| ARAÇLAR |
 Tam Metin PDF Yazdır Alıntıyı İndir RIS EndNote BibTex Medlars Procite Reference Manager E-Postala Paylaş Yazara e-posta gönder
Benzer makaleler Google Scholar |