Patolojide Eğitim Nasıl olmalı? ‘On-line’ eğitim modelinde patoloji eğitiminin yeri nedir?
Özben Yalçın1, Zeynep Betül Erdem2, Halide Nur Ürer3, Kutsal Yörükoğlu41Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Şehir Hastanesi, İstanbul2Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Başakşehir Çam ve Sakura Şehir Hastanesi, İstanbul
3Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Yedikule Göğüs Hastalıkları ve Göğüs Cerrahisi Eğitim Araştırma Hastanesi, İstanbul
4Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, Patoloji Ana Bilim Dalı, İzmir
Eğitim; Türkçede eğ, eğmek, fiil kökünden türetilmiş olup bükmek, uygulamak, öğretmek, yetiştirmek, geliştirmek, alıştırmak, egemenlik altına almak, yenilgiye uğratmak, ezmek, kırmak, yönlendirmek gibi anlamlara gelmektedir. Modern tıp uygulamalarında patolojinin sürekli ileri doğru devinim gösteren rolünü göz önünde bulundurduğumuzda patolojide eğitim kavramının önemi iyice ortaya çıkmaktadır. Bu derleme ile patoloji gibi geniş ve birçok ayrıntıyı barındıran bir bilim dalında eğitimin hangi biçim ve koşulda olursa olsun devinimsel ve mutlak süregelen yönüne dikkat çekmeyi amaçladık.
Anahtar Kelimeler: Patoloji uygulamaları, on-line eğitim, uzaktan eğitimHow should education be in pathology? What is the place of pathology education in the ‘on-line’ education model?
Özben Yalçın1, Zeynep Betül Erdem2, Halide Nur Ürer3, Kutsal Yörükoğlu41University of Health Sciences, Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu City Hospital, Istanbul2University of Health Sciences, Başakşehir Çam ve Sakura City Hospital, Istanbul
3University of Health Sciences, Yedikule Chest Diseases and Thoracic Surgery Training and Research Hospital, Istanbul
4Dokuz Eylül University, Department of Pathology, Izmir
Education, in Turkish is derived from the verb root 'bending' and means to bend, apply, teach, train, develop, exercise, dominate, defeat, crush, break, direct. Considering the continuously forward-moving role of pathology in modern medical practice, the importance of the concept of education in pathology becomes clear. In this review article we aimed to raise the awareness of the dynamic and absolute continuous aspect of education in Pathology practice.
Keywords: Pathology practice, on-line education, distance educationSorumlu Yazar: Zeynep Betül Erdem, Türkiye
| ARAÇLAR |
 Yazdır Alıntıyı İndir RIS EndNote BibTex Medlars Procite Reference Manager E-Postala Paylaş Yazara e-posta gönder
Benzer makaleler PubMed Google Scholar |